通过十二五综合投资建设，体育运动心理学实验教学示范中心获得了长足的发展，硬件平台建设方面，体育运动心理实验教学中心新增设备147件，价值631.41万元，其中20万元以上设备增加了7台件套，使得中心的心理学仪器设备配置达到国内一流水平，有力促进了创新性实验项目的开展。 在中心运行方面，实验室通过在学校网站上建立实验室网站，搭建了网络化实验教学和实验室管理信息平台，完善了实验室信息化管理与教学手段。 教学团队建设方面，通过专兼职结合的方式，吸纳优秀人才，建立了一支动态稳定的高水平的体育运动心理学实验教学团队。中心实验教学团队较示范中心建设单位立项之前增加了5人，新增博士5人，在读博士研究生1人，新增教授3名，副教授1名。目前，团队共有专兼职教师18人，老中青比例为2:8:8，来自7所院校的体育学、教育学、心理学和医学4个学科。团队成员共计有8人次获各类人才称号，其中1人获“天津市科技之星”称号，2人分别入选天津市高校“学科领军人才培养计划”和“中青年骨干创新人才培养计划”， 2名教师分别入选天津市“131”创新型人才培养工程第一层次及第二层次计划，此外，还有3名青年教师入选“天津市131创新型人才培养工程第三层次人才培养计划”。 实验教学方面：团队成员在竞技运动心理、锻炼心理、运动技能学习、体育运动社会心理、运动员心理咨询与训练、运动与认知神经科学等多个方向开展运动心理学的教学与科学研究，极大地丰富了运动心理学课程的实验教学内容，完善了体育运动心理实验课程体系。含有实验课程的《运动心理学》获国家级精品资源课程称号；获天津市教改项目3项，共计经费14万，其中姚家新教授做为负责人的《以〈运动心理学〉网络考试改革为抓手，提高体育专业大学生的学习能力》获重点项目立项；《以能力为导向构建高等体育院校综合实践教学平台的创新与实践》获天津市教学成果一等奖1项，此外另有1项获天津市教学成果二等奖；发表教改论文6篇，出版实验教材5部；开设了独立的创新性实验课程两门，新设计创新性、综合性、设计性实验教学项目共计34个。 在科学研究方面，团队成员共获国家级科研项目2项，省部级科研项目16项，横向课题5项，共计经费491万元；发表核心期刊论文近56篇（其中SCI4篇，SSCI1篇）；出版专著2部；获国家体育总局第30届奥运会科研攻关与科技服务项目贡献奖1项；获国家实用新型专利1项，国家知识版权1项。 在学生培养方面，培养学生获各级大学生创新创业计划12项，其中国家级5项、市级2项，学生发表学术论文近30篇，其中在核心期刊上发表论文10篇，SCI论文1篇。 2013年实验中心教学团队获天津市教学创新团队、天津市高校创新团队2项荣誉称号。同时实验中心在2014年在国家体育总局重点实验室建设绩效考核中获优，位列全国同类院校前茅。 在示范辐射作用方面，专业教师有带领学生深入实践一线，转化教学与科研成果，开展科技服务，服务国家与天津体育事业发展的传统。十二五建设期间，科技实践中团队教师带领学生开展的实验教学成果，反哺团队在国家女子排球队、国家女子水球队、国家现代五项队、国家高尔夫球队、天津市射箭队、天津市射击队、天津网球队等多支运动队伍开展的心理科技服务工作，为服务上述队伍备战2012伦敦奥运会、2016里约奥运会、2017全运会等重大比赛服务，提供了丰富的心理训练手段及心理教育课程内容。 此外，实验中心建设的模式引起了国内外同类体育院校的关注。先后北京师范大学、华东师范大学、北京体育大学、上海体育学院、国家体育总局体育科学研究所等10余所高校和科研院所来中心参观交流。他们对中心的实验教学改革成果给予充分肯定。2016年举办了“京津沪运动心理学研究生学术会议”，展示了实验中心在人才培养中所取得的效果。较好地发挥了实验中心的示范辐射作用。 |
